Η κύρια συνεισφορά του βιβλίου εντοπίζεται στο γεγονός ότι με τρόπο κατανοητό και απλό παρουσιάζονται οι βασικές ιδέες που έχουν αναπτυχθεί στο πεδίο της θεωρίας των παιγνίων. Ο συγγραφέας μας μεταδίδει ότι κάθε παίγνιο χαρακτηρίζεται από μια συγκεκριμένη δομή. Η ικανότητά μας να δούμε το παίγνιο από την πλευρά του αντιπάλου είναι καίριας σημασίας, καθώς μόνο έτσι μπορούμε να αντιληφθούμε όλες τις θεμελιώδεις παραμέτρους του. 

Στόχος του συγγραφέα είναι όχι μόνο να δώσει συνταγές επιτυχίας σε κάθε στρατηγικό παίγνιο, αλλά κυρίως να αναπτύξει τη διανοητική ικανότητα των αναγνωστών και να τους βοηθήσει να καταλήγουν σε πιο έξυπνες/ορθολογικές αποφάσεις. Το βιβλίο υιοθετεί την άποψη ότι ζητούμενο για κάθε στέλεχος επιχειρήσεων αλλά και κάθε μέλος της κοινωνίας, δεν είναι η απλή γνώση των διαφόρων τεχνικών της θεωρίας των παιγνίων. Εκείνο το οποίο λείπει από την παιδεία μας είναι η στρατηγική σκέψη, δηλαδή η ικανότητα μας να χρησιμοποιούμε αυτές τις μεθόδους για να δώσουμε τις καλύτερες απαντήσεις σε ερωτήματα που άπτονται της επαγγελματικής, της κοινωνικής, ακόμα και της προσωπικής μας ζωής. 

Ο συγγραφέας με μαθηματικά που δεν ξεπερνούν την απλή άλγεβρα και τα δυσδιάστατα γραφήματα, προσεγγίζει έναν εξαιρετικά ενδιαφέροντα τομέα, ο οποίος συχνά είναι βασισμένος σε προχωρημένη μαθηματική σκέψη. Το πρόβλημα είναι ότι οτιδήποτε απαιτεί μαθηματική γνώση περιορίζεται αναπόφευκτα μεταξύ των ερευνητών του χώρου και δεν είναι κατανοητό από τη μεγάλη πλειοψηφία των μη εξοικειωμένων με εξειδικευμένα μαθηματικά, όπως η πλειοψηφία των στελεχών των επιχειρήσεων, ή/και ο μέσος αναγνώστης.

Εδώ έγκειται και μια δεύτερη πτυχή της συνεισφοράς του βιβλίου, το οποίο πραγματικά παρουσιάζει και αναλύει κριτικά πολλά τέτοια παραδείγματα/παίγνια και με εύληπτο τρόπο εξηγεί στον αναγνώστη το πως ο ίδιος μπορεί και πρέπει να σκέπτεται. Το δίλημμα του φυλακισμένου, το παίγνιο των απορριμμάτων, ο ψυχρός πόλεμος, αλλά και μια πλειάδα, τις περισσότερες φορές, οικείων στο μέσο αναγνώστη και συχνά διασκεδαστικών παραδειγμάτων αποτελούν τομείς άντλησης παραδειγμάτων. Συχνά οι καθηγητές στις σχολές διοίκησης επιχειρήσεων διδάσκουμε τις ιδέες που αναπτύσσονται στο παρόν βιβλίο, τις περισσότερες φορές με λιγότερη αμεσότητα και παραστατικότητα από τον McCain.