Πολλοί φοιτητές που ξεκινούν τις σπουδές του σε σχολές με αντικείμενο την Οικονομική Επιστήμη και τη Διοίκηση Eπιχειρήσεων ανακαλύπτουν τα μαθηματικά ως ένα βασικό μάθημα στις σπουδές τους. Παράλληλα, με την πάροδο των ετών αντιλαμβάνονται ότι η κατανόηση, η εμπέδωση, η γνώση αλλά και η προσαρμογή μαθηματικών εννοιών είναι παραπάνω από αρωγός στην προσπάθειά τους για την εκμάθηση οικονομικών εννοιών. 

Οι φοιτητές των τμημάτων αυτών μαθαίνουν για τους Bertrand Russell, Κeneth Arrow, John Forbes Nash, Clive W.J. Granger και Thomas C. Schelling ανακαλύπτοντας ότι είναι κάτοχοι Νομπελ στην Οικονομική επιστήμη όντας μαθηματικοί. Παράλληλα κατανοούν ότι ο Πυθαγόρας, ο Θαλής, ο Gauss, o Euler, o Riemman, ο Jacobi και ο Galois μπορούν άνετα να καθίσουν, εάν αυτό ήταν εφικτό, και να ομιλήσουν στο ίδιο τραπέζι με τους Keynes, Smith, Arrow, Tobin, Samuelson, Modigliani, Friedman και Leontief. Το κοινό τους πεδίο αφορά την άριστη γνώση των μαθηματικών εννοιών αλλά και την αλληλεπίδρασή τους με αρκετές έννοιες της Οικονομικής Επιστήμης και της Επιστήμης Διοίκησης Επιχειρήσεων.

Το συγκεκριμένο σύγγραμμα έχει διπλή ταυτότητα, παρουσιάζοντας έννοιες όπως η συνάρτηση, η παράγωγος, το ολοκλήρωμα και η συνέχεια, με τέτοιο τρόπο ώστε να γίνουν κατανοητές από τον φοιτητή και εν συνεχεία να τις αναδείξει ως βασικά εργαλεία για την μελέτη της συμπεριφοράς συναρτήσεων και υποδειγμάτων, που άπτονται στην Οικονομική Επιστήμη.

Το παρόν σύγγραμμα προϋποθέτει ένα ελάχιστο υπόβαθρο στα μαθηματικά. Σε όλο το βιβλίο παρέχεται η θεωρία με τρόπο απλοϊκό και κατανοητό, ενώ δίνονται σε κάθε ενότητα παραδείγματα και ασκήσεις προς επίλυση. Επιπλέον λυμένα παραδείγματα περιγράφουν βασικές έννοιες και μεθόδους και συσχετίζουν τη θεωρία με εφαρμογές από την οικονομική επιστήμη. Θεωρούμε ότι το παρόν σύγγραμμα θα βοηθήσει τους φοιτητές να κατανοήσουν πληρέστερα βασικές έννοιες, έχοντας στο μυαλό τους το γεγονός ότι τα μαθηματικά παρέχουν αξιόπιστο περιβάλλον για έρευνα, αλλά τα αποτελέσματά τους θα πρέπει να συνάδουν με την οικονομική επιστήμη.