Το βιβλίο αυτό έρχεται να καλύψει μία σημαντική ανάγκη στην ελληνόγλωσση επιστημονική βιβλιογραφία που σχετίζεται με τις ερευνητικές μεθοδολογίες στην πανεπιστημιακή εκπαίδευση. Ο ευρύτερος σκοπός του βιβλίου είναι να αποκομίσει ο αναγνώστης μία ολοκληρωμένη και σε βάθος γνώση των ερευνητικών μεθοδολογιών που εστιάζουν στις κοινωνικές, οικονομικές και διοικητικές επιστήμες. Οι γενικοί στόχοι του βιβλίου είναι οι εξής: να παρέχει έναν πλήρη οδηγό για το «πως να κάνουμε έρευνα» βήμα-προς-βήμα και, επίσης, να βοηθήσει φοιτητές, ερευνητές, ακόμη και στελέχη επιχειρήσεων και οργανισμών στην ορθή κατανόηση, ανάλυση και ερμηνεία των ερευνητικών δεδομένων. Το παρόν εγχειρίδιο έχει δομηθεί με έναν ολοκληρωμένο τρόπο μετάδοσης της γνώσης περιλαμβάνοντας αυτοτελή Κεφάλαια που καλύπτουν κάθε πτυχή των θεμάτων που πραγματεύονται, συνδυάζοντας τη σύγχρονη επιστημονική θεώρηση των ερευνητικών μεθοδολογιών με πρακτικά παραδείγματα καθώς και με μελέτες περίπτωσης από διάφορους κλάδους των κοινωνικών, των οικονομικών και των διοικητικών επιστημών. Στην αρχή του κάθε Κεφαλαίου παρουσιάζεται ο σκοπός του, τα προσδοκώμενα αποτελέσματα και οι έννοιες-κλειδιά. Ο σκοπός του κάθε Κεφαλαίου παρέχει στον αναγνώστη μια σύντομη περιγραφή του τι πρόκειται να ακολουθήσει και τι θα παρουσιαστεί στο κομμάτι αυτό της ύλης. Τα προσδοκώμενα αποτελέσματα ακολουθούν το ταξινομικό σύστημα του Bloom και αποτελούν μια συγκεκριμένη και σαφή περιγραφή αυτών που ο αναγνώστης θα είναι ικανός να κάνει και να γνωρίζει, όταν θα έχει μελετήσει το Κεφάλαιο. Οι έννοιες-κλειδιά παρουσιάζουν επιγραμματικά τα σημαντικότερα σημεία που πραγματεύεται το κάθε Κεφάλαιο.