Εγχειρίδιο Οργανωσιακής Μάθησης και Διαχείρισης Γνώσης
Το παρόν εγχειρίδιο αναφέρεται σε ένα διαρκώς εξελισσόμενο επιστημονικό πεδίο κατέχοντας ταυτόχρονα μία κεντρική θέση στη σύγχρονη θεωρία του μάνατζμεντ και της οργανωσιακής θεωρίας. Η οργανωσιακή μάθηση που αναφέρεται στη μελέτη των διεργασιών μάθησης από και μέσα στους οργανισμούς, κυρίως από ακαδημαϊκή σκοπιά, και η διαχείριση γνώσης που αποσκοπεί μεταξύ άλλων στο να δημιουργηθούν τρόποι μέτρησης, διάχυσης, αποθήκευσης και αξιοποίησης της γνώσης, προκειμένου να ενισχυθεί η οργανωσιακή επίδοση.
Σκοπός αυτού του εγχειριδίου είναι να σας βοηθήσει να απαντήσετε σε ερωτήματα όπως το κατά πόσο η γνώση αποτελεί στρατηγικό πλεονέκτημα ή περιουσιακό στοιχείο, ποιες οι διαφορές μεταξύ ατομικής και οργανωσιακής γνώσης, πώς και τι είδους γνώση μοιράζεται, καθώς και το πώς η γνώση αποθηκεύεται. Θα σας παρουσιάσει επίσης δύο σημαντικά θέματα, τον “οργανισμό που μαθαίνει ή οργανισμό μάθησης” (learning organization) και την “οργανωσιακή γνώση” (organizational knowledge), που ενώ με μία πρώτη ματιά φαίνονται παρόμοια, στην πραγματικότητα όμως υπάρχουν αρκετές σημαντικές διαφοροποιήσεις οι οποίες θα εξηγηθούν αναλυτικά. Παράλληλα αναλύεται η σημασία της οργανωσιακής μάθησης και γνώσης μέσα στο αναπτυσσόμενο διεθνές πλαίσιο έρευνας σε περιοχές όπως η διαπολιτισμική ανταλλαγή, το διεθνές πλαίσιο καθώς και η μάθηση πέρα από τα σύνορα. Επιπρόσθετα υποδεικνύει τα μονοπάτια για μελλοντική έρευνα ανοίγοντας μία διαδρομή που μπορεί να διευρυνθεί με άλλα πρωτότυπα δοκίμια και συνεισφορές άλλων μελετητών εντρυφώντας, με μεγαλύτερη λεπτομέρεια ή συμπληρωματικά, σε διαφορετικές υπο-περιοχές αυτού του εγχειριδίου.
70.00€
Παράδοση σε 1-3 ημέρες
| Διαστασεις (cm) : |
|
|---|---|
| Σελίδες : |
|
| Εξώφυλλο βιβλίου : |
|
1 Ο Εξελισσόμενος Τομέας της Οργανωσιακής Μάθησης και της Διαχείρισης Γνώσης
ΜΕΡΟΣ I ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΕΣ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ
2 Η Οργανωσιακή Μάθηση από την Οπτική της Κοινωνικής Μάθησης
3 Οργανωσιακή Μάθηση: Η Κοινωνιολογία της Πρακτικής
4 Ψυχολογικές Προσεγγίσεις στην Οργανωσιακή Μάθηση: Μία Προσέγγιση Τεσσάρων Τεταρτημορίων
5 Πληροφοριακή Τεχνολογία και Δυνατότητες Διαμοιρασμού Γνώσης
6 Διαχείριση Γνώσης: Διεργασία, Πρακτική και Web 2.0
7 Δημιουργία Γνώσης στις Επιχειρήσεις. Μία Προσέγγιση Οργανωσιακής Οικονομικής
8 Ένα Πλαίσιο για την Ενσωμάτωση της Οργανωσιακής Μάθησης, της Γνώσης, των Ικανοτήτων, και της Ικανότητας Απορρόφησης
ΜΕΡΟΣ II ΟΡΓΑΝΩΣΙΑΚΗ ΜΑΘΗΣΗ ΚΑΙ ΟΡΓΑΝΙΣΜΟΙ ΜΑΘΗΣΗΣ
9 Χαρτοφυλάκια Μάθησης: Μία Εναλλακτική Πρόταση στους Οργανισμούς Μάθησης
10 Ο Συλλογικός Νους & η Δόμηση του Κοινωνικού Συνόλου: Κατανοώντας τη Μάθηση με Οργανωσιακό Χαρακτήρα
11 Τάσεις, Μόδα και η Ρευστότητα της Γνώσης. “Ο Οργανισμός Μάθησης” του Peter Senge
12 Η Συνεισφορά της Ομάδας στην Οργανωσιακή Μάθηση
13 Ικανότητα Απορρόφησης. Αξιολόγηση της Προόδου και των Προοπτικών της
14 Κοινωνική Ταυτότητα και Οργανωσιακή Μάθηση
15 Οργανισμοί, Μάθηση και Συναίσθημα
16 Διακριτική Μάθηση και Οργανωσιακή Ταυτότητα ως Ενεργοποιητές της Στρατηγικής Αλλαγής
ΜΕΡΟΣ III ΓΝΩΣΗ ΚΑΙ Η ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΤΗΣ ΣΤΟΥΣ ΟΡΓΑΝΙΣΜΟΥΣ
17 Κυρίαρχη Λογική, Δημιουργία Γνώσης, και Διοικητική Επιλογή
18 Άτυπη Γνώση και Καινοτομία
19 Ο Διαμοιρασμός Γνώσης στους Οργανισμούς: Ο Ρόλος των Κοινοτήτων
20 Οργανωσιακή Λήθη
21 Πώς θα έπρεπε να κατανοούμε την άρρητη γνώση; Μία Φαινομενολογική Προσέγγιση
22 Οργανώνοντας τη Γνώση σε Κοινωνικά Δίκτυα, Δίκτυα Συμμαχιών και Οργανωσιακά Δίκτυα
23 Περιουσιακά Στοιχεία Γνώσης, Ικανότητες και η Θεωρία της Επιχείρησης
24 Η Ανθρώπινη Πλευρά των Δυναμικών Ικανοτήτων: Ένα Ολιστικό Μοντέλο Μάθησης
25 Δομές Γνώσης και Καινοτομία: Χρήσιμες Έννοιες και Αναπάντητα Ερωτήματα
ΜΕΡΟΣ IV ΜΑΘΗΣΗ ΚΑΙ ΓΝΩΣΗ ΣΕ ΔΙΕΘΝΗ ΠΛΑΙΣΙΑ
26 Ο Αντίκτυπος της Διαπολιτισμικής Επικοινωνίας στην Παγκόσμια Οργανωσιακή Μάθηση
27 Συνεργασία, Μάθηση και Αξιοποίηση της Γνώσης πέρα από τα Σύνορα: Μία Μετα-Θεωρία Μάθησης
28 Οργανωσιακή Μάθηση στην Ασία
29 Μάθηση πέρα από τα Σύνορα: Η Επίδραση της Γεωγραφικής Κατανομής
Ευρετήριο